南充國(guó)防教育學(xué)院護(hù)理專業(yè)五年制大專2020年招生簡(jiǎn)介

南充國(guó)防教育學(xué)院醫(yī)學(xué)護(hù)理（護(hù)士方向）專業(yè)

初中畢業(yè)在南充選擇學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)有哪些好的學(xué)校，其實(shí)大家也清楚，現(xiàn)在學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)要求也比較高，因?yàn)橐罂假Y格證這些，然而資格證的考試難度也相對(duì)比較大。但是盡管如此，也阻礙不了同學(xué)們報(bào)讀護(hù)理專業(yè)的熱情。那么小編在這里就給大家介紹一下南充國(guó)防教育學(xué)院的護(hù)理專業(yè)，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

南充國(guó)防教育學(xué)院簡(jiǎn)介;

    四川省國(guó)防教育學(xué)院是經(jīng)省委、省政府、省軍區(qū)批準(zhǔn)成立??，并在南充電子工業(yè)學(xué)?；A(chǔ)上組建了四川省國(guó)防教育學(xué)院南充校區(qū)，我校的電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修為國(guó)防教育實(shí)用性專業(yè)，學(xué)校分為全日制中專、大專、本科三個(gè)教學(xué)層次，并以就業(yè)教育為基礎(chǔ)，大力發(fā)展專本科的升學(xué)教育，我校先后被上級(jí)主管部門(mén)授予“國(guó)家國(guó)防教育示范基地”、“四川省國(guó)防教育基地”、“省重點(diǎn)專業(yè)學(xué)校”、“國(guó)家職業(yè)技篚鑒定站”、“國(guó)家特種行業(yè)技能鑒定站”等多個(gè)榮譽(yù)稱號(hào)，中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)多次親臨我校及我校實(shí)訓(xùn)基地視察并指導(dǎo)工作。

南充國(guó)防教育學(xué)院護(hù)理（護(hù)士）專業(yè)主要課程：

心理學(xué)、護(hù)理學(xué)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評(píng)估、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、心理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)、藥物治療學(xué)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、急重癥護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)（含傳染病護(hù)理）、外科護(hù)理學(xué)、婦兒科護(hù)理學(xué)、精神護(hù)理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、急救護(hù)理學(xué)、康復(fù)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、老年護(hù)理學(xué)等。

南充國(guó)防教育學(xué)院護(hù)理（護(hù)士）專業(yè)就業(yè)方向：

我校學(xué)生就業(yè)主要分布在各級(jí)各類(lèi)綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心，并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 

南充國(guó)防教育學(xué)院護(hù)理（護(hù)士）專業(yè)簡(jiǎn)介：

    護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國(guó)家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國(guó)衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，許多國(guó)家護(hù)理人才緊缺。在我國(guó)，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照國(guó)家衛(wèi)生部要求，我國(guó)醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而目前全國(guó) 1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國(guó)際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國(guó)家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。在有如此巨大就業(yè)前景下，我校開(kāi)設(shè)了醫(yī)學(xué)護(hù)理（醫(yī)學(xué)護(hù)士）專業(yè)，學(xué)校根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門(mén)人才。護(hù)理專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

以上就是南充國(guó)防教育學(xué)院護(hù)理專業(yè)的簡(jiǎn)介，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。如果想了解更多關(guān)于護(hù)理專業(yè)的情況請(qǐng)?jiān)谙路搅粞裕瑢I(yè)老師會(huì)第一時(shí)間給你解答。