南充新能源汽車專業(yè)學(xué)?！铣淇萍悸殬I(yè)學(xué)院及南充技師學(xué)院

隨著社會(huì)的發(fā)展，燃油汽車發(fā)展了一百多年，現(xiàn)在隨著越來越多的國家規(guī)定限制燃油汽車禁售的時(shí)間，所以現(xiàn)在新能源汽車也如火如荼的發(fā)展起來。當(dāng)然在四川南充，也有學(xué)校在發(fā)展新能源方面的，在開設(shè)新能源汽車專業(yè)，比如說南充的南充科技職業(yè)學(xué)院和南充技師學(xué)院，下面我們來說說新能源汽車專業(yè)的一些情況吧。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)

新能源汽車技術(shù)專業(yè)主干課程：

認(rèn)識(shí)新能源汽車、電學(xué)基礎(chǔ)與高壓安全、新能源汽車整車控制技術(shù)、新能源汽車電池及管理系統(tǒng)檢修、新能源汽車電機(jī)及控制系統(tǒng)檢修、新能源汽車電氣技術(shù)、新能源汽車的維護(hù)與故障診斷、新能源汽車裝配工藝。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)就業(yè)：

汽車制造、安裝與調(diào)試、質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)督、汽車生產(chǎn)管理、汽車銷售與售后服務(wù)、汽車保養(yǎng)維修、汽車檢測(cè)、維修與保養(yǎng)工作。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)特色：

本專業(yè)立足于國家新能源汽車發(fā)展戰(zhàn)略，按照學(xué)院“1+N+M”辦學(xué)模式和“新工科”特色專業(yè)建設(shè)要求，與川渝地區(qū)的一汽大眾、重慶長(zhǎng)安和吉利四川商用車有限公司等龍頭企業(yè)，打造校企共同育人平臺(tái)，采用“工學(xué)一體”項(xiàng)目教學(xué)模式，為學(xué)生“零距離”上崗創(chuàng)造了條件，實(shí)現(xiàn)真正意義上的產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)新模式。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)可獲得執(zhí)業(yè)資格證書：

汽車維修中級(jí)工、電工中級(jí)證書。

新能源汽車技術(shù)專業(yè)合作企業(yè)：

一汽大眾汽車有限公司、吉利四川商用車有限公司、重慶億蔚加車輛技術(shù)有限公司、南充市順慶區(qū)卡博汽車生活館等10余家合作企業(yè)。

四川省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，以培養(yǎng)技師、預(yù)備技師和高級(jí)技工等高技能人才為主，開展高級(jí)技工、技師職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定的高等職業(yè)院校。

　　學(xué)院以培養(yǎng)完美人格、練就高精技能、打造藍(lán)領(lǐng)精英為辦學(xué)目標(biāo)。學(xué)院占地428畝，建筑面積16.8萬余平方米，分設(shè)兩個(gè)教學(xué)校區(qū)（即多扶校區(qū)和瀠溪校區(qū)），在冊(cè)學(xué)生規(guī)模6000余人。開設(shè)機(jī)床切削加工、汽車維修2個(gè)預(yù)備技師專業(yè)和機(jī)床切削加工、汽車維修、飯店服務(wù)、幼兒教育、護(hù)理5個(gè)高級(jí)工專業(yè)以及15個(gè)中級(jí)技工專業(yè)。

　　學(xué)院現(xiàn)有教職工385人，其中高級(jí)職稱教師30人、中級(jí)職稱教師43人、高級(jí)技師12人、技師25人。專業(yè)教師60%以上為一體化教師。學(xué)院實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備配套先進(jìn)完備，建有10多個(gè)種類30余個(gè)現(xiàn)代化教學(xué)實(shí)訓(xùn)中心和實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，各類實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備總價(jià)值4500余萬元。

　　學(xué)院管理科學(xué)規(guī)范，獎(jiǎng)助學(xué)體系完善，是學(xué)生完善知識(shí)，提升專業(yè)技能的理想選擇。近三年已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)各類中高級(jí)技能人才7700余人

　　學(xué)院實(shí)施專家治校、內(nèi)涵發(fā)展，組建了各類專家指導(dǎo)委員會(huì)，包括專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)專家委員會(huì)；以企業(yè)家和高管人才組成的委員會(huì)；以高級(jí)技師和高級(jí)專業(yè)人才組成的大師工作站和技師工作室、全面專業(yè)系科建設(shè)、一體化課程體系建設(shè)，推進(jìn)學(xué)院教育教學(xué)改革，開展對(duì)教師和學(xué)生的定期培訓(xùn)和指導(dǎo)培養(yǎng)，有力的促進(jìn)了學(xué)院科技研發(fā)能力、教學(xué)能力、生產(chǎn)能力的提高。