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當(dāng)前位置:首頁(yè)>招生簡(jiǎn)章>南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校中專、大專2020年招生計(jì)劃、要求、分?jǐn)?shù)線
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南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校中專、大專2020年招生計(jì)劃、要求、分?jǐn)?shù)線

來(lái)源:縱橫招生網(wǎng)    時(shí)間:2019-11-27 02:54:00

南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校中專、大專2020年招生計(jì)劃、要求、分?jǐn)?shù)線


現(xiàn)在是面臨著畢業(yè)的時(shí)機(jī),不光是初中還是高中畢業(yè),都是這樣的。每年都會(huì)遇到很多同學(xué)和家長(zhǎng)為孩子選擇讀什么專業(yè)而發(fā)愁。其實(shí)這個(gè)問(wèn)題也是需要因人而異的。當(dāng)然選擇比較多的專業(yè)就是醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)。


醫(yī)學(xué)護(hù)理專業(yè)要的選擇離不開(kāi)國(guó)家及國(guó)際大環(huán)境。隨著國(guó)內(nèi)、國(guó)際醫(yī)療市場(chǎng)對(duì)護(hù)理人員的需求激增,“護(hù)士荒”現(xiàn)象已日益突出。在此前提下,我校根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求,面向全國(guó)各省、市、縣城鄉(xiāng)社區(qū)各級(jí)醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu),精心培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展需要、適應(yīng)崗位群需要,知識(shí)、能力、素質(zhì)綜合協(xié)調(diào)發(fā)展的復(fù)合型、應(yīng)用型、創(chuàng)新型高級(jí)護(hù)理人才。畢業(yè)生需具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的專業(yè)技能知識(shí),畢業(yè)取的國(guó)家承認(rèn)的??莆膽{。


南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)(中專)

南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)(中專)專業(yè)課程模塊:護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)健康評(píng)估護(hù)理禮儀人際溝通內(nèi)科護(hù)理外科護(hù)理婦產(chǎn)科護(hù)理兒科護(hù)理心理與精神護(hù)理護(hù)理專業(yè)技術(shù)實(shí)訓(xùn)急救護(hù)理技術(shù)社區(qū)護(hù)理老年護(hù)理重癥監(jiān)護(hù)技術(shù)  


護(hù)理.jpg

南充護(hù)理護(hù)士專業(yè)招生簡(jiǎn)章

護(hù)理學(xué)校|護(hù)士學(xué)校|護(hù)理專業(yè)|護(hù)士專業(yè)|醫(yī)學(xué)護(hù)理|醫(yī)學(xué)護(hù)士|護(hù)理職業(yè)學(xué)校|護(hù)理技術(shù)學(xué)校|護(hù)士職業(yè)學(xué)校|護(hù)士技術(shù)學(xué)校


招生條件:

一、年齡在14-18周歲,應(yīng)、往屆初、高中(含職高)畢業(yè)生。

二、五官端正、身體健康,無(wú)傳染性疾病,家族無(wú)遺傳病史,全身無(wú)紋身,無(wú)不良社會(huì)記錄。


南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)(中專)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)  

以護(hù)理崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)5年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過(guò)國(guó)家執(zhí)業(yè)護(hù)士資格考試。  


護(hù)理專業(yè).jpg


1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。  

2、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,實(shí)施整體護(hù)理的能力。  

3、能夠運(yùn)用專業(yè)知識(shí)對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行健康評(píng)估,具有分析和解決臨床常見(jiàn)護(hù)理問(wèn)題的綜合能力。

4、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。  

5、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象進(jìn)行病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效的觀察能力。  

6、具有對(duì)急、危、重癥病人的應(yīng)急處理和搶救配合能力。  

7、具有初步的病室和病人管理能力。  

8、具有運(yùn)用衛(wèi)生保健知識(shí),進(jìn)行基本健康指導(dǎo)的能力。  

9、具有良好的職業(yè)道德、倫理意識(shí)、法律意識(shí)、醫(yī)療安全意識(shí),以及評(píng)判性思維能力、社會(huì)適應(yīng)能力,有健康的體魄。  

10、具有良好的醫(yī)療服務(wù)文化品質(zhì)、心理調(diào)節(jié)能力,以及人際溝通與團(tuán)隊(duì)合作的能力。  

11、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語(yǔ)應(yīng)用能力。  

12、具有初步獲取專業(yè)領(lǐng)域新理念、新知識(shí)、新技術(shù)、新方法的能力。  

南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校護(hù)理專業(yè)(中專)就業(yè)方向  

能在各級(jí)各類(lèi)醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)從事護(hù)理、保健、康復(fù)、健康教育等工作。


以上是關(guān)于南充川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校的一些介紹,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭蚕嘈抛o(hù)理專業(yè)也是非常不錯(cuò)的專業(yè),希望同學(xué)們有好的發(fā)展,如果想了解更多關(guān)于川北醫(yī)學(xué)院護(hù)士學(xué)校南充護(hù)理專業(yè)的一些情況,可以在下方留言。專業(yè)老師會(huì)在第一時(shí)間為大家解答。

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