四川比較的動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)校

      隨著我國(guó)動(dòng)漫的崛起，我國(guó)各大高校對(duì)動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)賦予了很大的期望，并開(kāi)設(shè)動(dòng)漫設(shè)計(jì)學(xué)科，學(xué)動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)具有非常不錯(cuò)就業(yè)機(jī)會(huì)，未來(lái)動(dòng)漫將是一個(gè)非?？捎^的行業(yè)。

1．動(dòng)漫設(shè)計(jì)培養(yǎng)目標(biāo)

      培養(yǎng)具有良好的美術(shù)修養(yǎng)以及科學(xué)素養(yǎng)，較好地掌握三維游戲制作、虛擬現(xiàn)實(shí)制作、數(shù)字三維動(dòng)畫(huà)藝術(shù)短片、影視廣告、電影電視特技、電視頻道包裝、三維動(dòng)畫(huà)虛擬表現(xiàn)的設(shè)計(jì)和制作技術(shù)的基本理論、知識(shí)和技能，熟練掌握三維動(dòng)畫(huà)片設(shè)計(jì)和制作的相關(guān)軟件，具有較好的美術(shù)鑒賞能力和一定的藝術(shù)設(shè)計(jì)能力，能在動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)制作公司、各大電視臺(tái)、影視廣告設(shè)計(jì)制作公司、影視特技設(shè)計(jì)公司、數(shù)字媒體及多媒體設(shè)計(jì)公司和科研院校等單位從事三維動(dòng)畫(huà)、影視廣告三維特技、電影電視特技、頻道包裝、建筑游覽動(dòng)畫(huà)、軍事及醫(yī)療的虛擬表現(xiàn)的設(shè)計(jì)及研究等方面工作的高級(jí)設(shè)計(jì)制作人才。

2．動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)特色

      四川動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)課程的設(shè)定更加集中于學(xué)生獨(dú)立思考，深刻了解影視視聽(tīng)語(yǔ)言，創(chuàng)作出優(yōu)質(zhì)成品動(dòng)畫(huà)短片，為社會(huì)為國(guó)家宣揚(yáng)積極向上的世界觀，參與推動(dòng)社會(huì)視覺(jué)思維方式的進(jìn)步。動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)專業(yè)將以三維動(dòng)畫(huà)、二維動(dòng)畫(huà)的實(shí)用制作技術(shù)為基礎(chǔ)，視覺(jué)藝術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)這兩項(xiàng)基本素質(zhì)在教學(xué)活動(dòng)中緊密結(jié)合，互相支持，融合再創(chuàng)造，延伸出與時(shí)俱進(jìn)的影視廣告、動(dòng)畫(huà)短片、虛擬現(xiàn)實(shí)、次時(shí)代模型制作等形式的藝術(shù)作品，并以此為方向深化、加強(qiáng)專業(yè)技能，造就一批適應(yīng)能力強(qiáng)、技術(shù)方向多元化的就業(yè)群體。

3．動(dòng)漫設(shè)計(jì)主干課程

       本專業(yè)側(cè)重在動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)用設(shè)計(jì)作品的教學(xué)，在熟練掌握各種軟件的同時(shí)，加強(qiáng)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)意、重視視覺(jué)效果的教學(xué)實(shí)踐。旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，具備動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)及衍生產(chǎn)品開(kāi)發(fā)能力的高級(jí)專門(mén)人才。開(kāi)設(shè)的主干課程有：游戲引擎I（UE4方向）、游戲引擎綜合應(yīng)用（UE4方向）、3D 模型、3D材質(zhì)燈光渲染、3D工程動(dòng)畫(huà)、3D角色動(dòng)畫(huà)、影視后期剪輯與合成、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作、Zbrush、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)(flash)。

4．動(dòng)漫設(shè)計(jì)實(shí)踐環(huán)節(jié)

      四川動(dòng)漫設(shè)計(jì)專業(yè)強(qiáng)調(diào)理論與技法的結(jié)合。在高年級(jí)專業(yè)課的教學(xué)活動(dòng)中，使用自助機(jī)房，每門(mén)課程的學(xué)習(xí)階段理論與練習(xí)相結(jié)合；在創(chuàng)作實(shí)踐階段技法與創(chuàng)意相結(jié)合，實(shí)踐教學(xué)在教學(xué)活動(dòng)中占據(jù)了絕大部分課程，多出作品，出好作品的成果必須由實(shí)踐環(huán)節(jié)來(lái)完成。

5．動(dòng)漫設(shè)計(jì)就業(yè)面向

      我國(guó)隨著三維技術(shù)的不斷發(fā)展創(chuàng)新和信息傳遞方式的多元化，現(xiàn)在動(dòng)漫的應(yīng)用領(lǐng)域正日益拓寬，已呈現(xiàn)出泛動(dòng)畫(huà)現(xiàn)象，動(dòng)漫技術(shù)除了在二維藝術(shù)動(dòng)畫(huà)、三維計(jì)算機(jī)動(dòng)畫(huà)、網(wǎng)絡(luò)動(dòng)畫(huà)、四度立體全息影視動(dòng)畫(huà)等動(dòng)畫(huà)藝術(shù)形式的應(yīng)用，還逐漸到擴(kuò)大到其它不同行業(yè)及領(lǐng)域應(yīng)用之中，如手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫、網(wǎng)絡(luò)多媒體、影視廣告、電視節(jié)目制作、科技成果演示、教學(xué)課件、模型玩具、虛擬漫游、醫(yī)療造像、軍事、制造業(yè)、娛樂(lè)休閑等，動(dòng)漫專業(yè)就業(yè)前景越來(lái)越被看好。畢業(yè)生主要面向影視動(dòng)畫(huà)、廣告?zhèn)鞑サ壬虡I(yè)制作、游戲、互動(dòng)娛樂(lè)領(lǐng)域、手機(jī)游戲、手機(jī)動(dòng)漫等無(wú)線娛樂(lè)領(lǐng)域，在未來(lái)就業(yè)方面將非常不錯(cuò)。

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